miércoles, 26 de marzo de 2014

opiniones de cumpas

<lcarrau08@gmail.com> escribió:
Gracias por el análisis. Concuerdo. Lo que me llama la atención y no encuentro respuesta es esto de porqué no logra el Gobierno abrir y dar oxígeno a los compañeros sindicalistas docentes. Si hay algún cortocircuito, porqué será. Habrá algo que se les pidió a los dirigentes docentes y no pudieron o no supieron hacer. Hay mucho para pensar. 
Me parece que en el SUTEBA hace unos años que falta militancia.
Que no se profundiza una discución sobre la inclusión de los sectores populares en la Escuela Pública.
Esto y otras cosas desde este lado del mostrador, porque del otro lado, la Provincia deja mucho que desear en cuanto a la conducción del sistema educativo desde hace algunos años, por lo menos dos. También de la plata que mal gastan y de la burocracia desde los inspectores para arriba que no se hacen cargo de nada.
Hay que sumar voluntades y empezar a decir y poner en discusión una serie de temas. 


agrego cumpas lo q hoy me planteaba E Fed., quien agregaba el papel llevado adelante por el frente renovador jugando al "agite "y desgaste del gobierno. también señalaba q si bien es cierto Néstor lo resolvió de otro modo, otro era el contexto.un abrazo 

lunes, 24 de marzo de 2014

El paro, la salida...reflexiones

Ante la continuidad del conflicto, nos permitimos nuevamente un par de reflexiones, no necesariamente originales, sino apenas una sumatoria de lo charlado con varios compañeros en estos días…

A esta altura parece ya tratarse de una tenida en donde ambos contendientes intentan demostrar su grado de fortaleza, hasta que llegue el inevitable momento de ceder…
Nuestro gremio aparece desbordado “por abajo” ya sea por reclamos “autoconvocados” o por Udocba. Actores distintos en sí, aunque dignos de observación tan crítica como ´la que nos merece  Suteba.
Udocba no dudó en los últimos tiempos, con tal de sumar,  en hacer paros jueves, viernes, ó en largar paros de 72 hs sin calibrar mayormente el daño a la escuela pública que esto implicaba. Logró el apoyo de muchos colegas, sea por cansancio ante Suteba, ante las condiciones laborales o por sumatoria de ambos .
Los autoconvocados aparecen como un reflejo consecuencia de las fallas del Suteba. Uno humildemente cree que en todo caso habría que militar desde dentro del sindicato para recuperarlo y no salir hacia afuera apuntando a señalar un amplio abanico de culpables, en una actitud que no se traduce en una construcción política con futuro. Por no hablar de la inefable presencia de la izquierda troskista y amigos, amantes permanentes del  “cuanto peor, mejor”…

A la vez como docentes del campo nacional y popular nos molesta y fastidia la falta de decisión política presidencial para avanzar en la paritaria nacional. Nadie duda del esfuerzo enorme en términos de recursos aportados al sistema educativo. No hay dudas de nuestro apoyo al gobierno, pero tampoco uno duda que Néstor mostró en su momento cómo se resolvía un conflicto como éste…Ni que hablar de la desconsideración que esta deliberada falta de decisión implica para aquellos hombres que desde posiciones sindicales se jugaron por el proyecto y ahora quedan sólos ante el gorilaje sonriente. Justo en un momento en que no sobran precisamente apoyos desde el ámbito sindical…



Así las cosas, a esta altura parece oportuno buscar una salida elegante, tomar aire, recapacitar y reconstruir militando, como trabajadores que somos,  por un sindicato mejor y …en otro plano…buscando superar aspectos que no nos cierran de este momento del proyecto nacional…  

  

jueves, 20 de marzo de 2014

hoy estamos en www.amtradicion.com.ar de 21 a 22

Esta noche charlamos sobre la memoria, el presente y futuro de diversos temas de coyuntura en la radio, en Industria y educación.abrazo!!

miércoles, 5 de marzo de 2014

Frente al paro...

Frente al paro nuestro lugar como docentes claramente identificados con el proyecto nacional y popular es sumamente complicado...
Los aumentos de precios y costos varios han disminuido indudablemente nuestro poder adquisitivo, lo que no implica obviar los incrementos salariales de los últimos años ni el aumento notable de los recursos estatales volcados a la educación pública. En definitiva no se debería ningunear la indudable voluntad política por mejorar la educación que ha mostrado el Gobierno Nacional.
Por esto mismo resulta difícil de entender el intento de articular el aumento con variables como el presentismo, que no forma parte del sueldo neto ni de las cargas sociales y termina generando mas encono que soluciones.
Por supuesto el ausentismo es un dato real, un abuso practicado sistemáticamente por algunos que terminan desprestigiando a quienes concurrimos a nuestras tareas, aunque no se lo solucionará agregándolo como variable salarial. Tampoco debemos acotar el problema a la variable salarial olvidando los problemas de infraestructura, etc
También es cierto que un paro sin movilización o sin los docentes en contacto con los padres explicando el alcance de la medida, sólo vacía la escuela pública y da letra a quienes vuelcan a sus hijos "al privado porque ahí no hay paro"..(   no paran porque, salvo honrosas excepciones, no se respetan los derechos de los docentes !!!!)
En definitiva, sin ánimo de llegar a conclusiones definitivas y sólo buscando compartir reflexiones, es justo el paro aunque no se debería interpretar como direccionado contra el gobierno nacional, siendo útil  recordar el rol de los gobiernos provinciales a la hora de asignar recursos, sobre todo en el caso de Buenos Aires la provincia más rica. 
Ojalá cuanto antes se salde un acuerdo que nos permita volver a estar ante los chicos.
Un abrazo